事例演習刑事訴訟法 第2版 (法学教室ライブラリィ)

この本は、旧司法試験の問題を少し長くしたような事例を扱った演習書である。刑事訴訟法の論証を覚えるぞ！と張り切り、論証を暗記して、答案に貼り付ける。この姿勢が、論証パターンを悪にしてしまった所以である。論証を覚えるのは別に悪いことではないし、必要なことでもある。しかし、その論証の意味をしっかり理解していないと、論証部分の文章からじわじわと不理解を漏らしてしまうのである。この本を読めば、いままで使っていた論証の意味、あるいはその妥当性如何を知ることができる。刑事訴訟法の各規定や、原則の趣旨を考え、それがどのような規範を浮かび上がらせるのか、それがこの本に書いてある。この本の内容を理解した上で、この本を参考に自分なりに論証を作ってみて、それを覚える。完全に論証を一字一句覚えるのは不可能であるから、本番で吐き出す論証は自分で事前に作った論証そのままではない。しかし、深い理解を手にしているので、問題がない。論証部分の文章から理解がじわじわと漏れていくのである。それが採点者に伝わるのである。深い理解は論証部分の文章への良い影響をもたらすのみではない。あてはめにおいても、どのような事実を大きくピックアップして、どのようにそれを評価していくのか、それがわかるようになる。このように刑事訴訟法の真髄の理解(あくまでそれは受験レベルでの理解と言われれば、それまでかもしれないが)をこの本を読むことによって手にすることができる。一言で言えば刑事訴訟法が得意になる。もちろん、この本のレベルはそんなに低くはなく、一読しただけでは分からない部分もある。しかし、二度目三度目と読んでいくうちに、理解できるようになるものである。また、理解した！と思っても次読んでみる時には新たな理解が得られる。噛んでも噛んでも味が出てくる。そんな演習書なのである。だから、挫折せずにこの本をうんうんと理解できるまで読むのが良いと思う。巷で言われている通り、この本は問題文が短めであり、新司法試験のそれとは違っているといった特徴がある。でも私はこれでいいと思っている。刑事訴訟法の各規定・原則の趣旨を理解するのに処理能力審査型の長い問題文は不要である。しかも、１つの事例に１つか２つの論点しか含まれていないので、司法試験のように何個も論点を含ませる問題は、実質この本の事例の組み合わせである。さらに、最低限の事実に対する評価の方法も記載されている。であるからして、この本は新司法試験向きでない！とは言えないのである。タイトルの通り未だに最強の演習書なのである。